2026 / 记录 01
从‘我不会画’开始
当注意力从像不像，转向了观察本身。
一次学习的意义，往往不在最后一张画。它也存在于一次犹豫、一段反复修改，以及第一次真正相信自己眼睛的时刻。
06 / 学习故事
看见变化， 不制造神话。
记录最初的问题、持续的练习，以及判断逐渐形成的时刻。
2025 / 记录 02
一段长期准备
关于基础、选择与美院附中方向的学习纪录。
一次学习的意义，往往不在最后一张画。它也存在于一次犹豫、一段反复修改，以及第一次真正相信自己眼睛的时刻。
2024 / 记录 03
把画架搬到古镇里
一次写生如何改变孩子对空间和时间的感受。
一次学习的意义，往往不在最后一张画。它也存在于一次犹豫、一段反复修改，以及第一次真正相信自己眼睛的时刻。